DiversosDiversos (4)
- (CONSULPLAN 2018)
“Ruth Rocha, escritora brasileira, consagrou-se no campo da literatura infanto-juvenil. Em um de seus textos a autora faz uma crítica velada ao modelo tradicional de educação. Veja o trecho: ‘Eu ia pra escola todos os dias de manhã e quando chegava, logo, logo, eu tinha que me meter no vidro. É, no vidro! Cada menino ou menina tinha um vidro e o vidro não dependia do tamanho de cada um, não! O vidro dependia da classe em que a gente estudava. Se você estava no primeiro ano ganhava um vidro de um tamanho. Se você fosse do segundo ano seu vidro era um pouquinho maior. E, assim, os vidros iam crescendo à medida que você ia passando de ano. Se não passasse de ano era um horror. Você tinha que usar o mesmo vidro do ano passado. Coubesse ou não coubesse’.”
(ROCHA, Ruth. Este admirável mundo novo. Conto: Quando a escola é de vidro.)
Baseado nos conhecimentos sobre educação no Brasil e o modelo de ensino tradicional, assinale a afirmativa que NÃO se coaduna com a ideia implícita no texto.
A) O modelo de ensino tradicional despreza o fato de que cada criança tem seu tempo e modo de aprender.
B) O ensino tradicional apresentava-se como um modelo frágil, por isso não foi acolhido como modelo no Brasil.
C) O modelo de repetência, em que o aluno estuda de novo a mesma matéria, desestimula e desmotiva o aluno.
D) O vidro pode representar a barreira de comunicação entre professor e aluno no processo de ensino tradicional.
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