Educação físicaDiversos (3)

• (SELECON 2021)

Em “Educação Física e o conceito de cultura”, Daólio (2010) propõe uma educação física da desordem, a qual atuaria sobre o ser humano nas suas manifestações corporais, que são acima de tudo culturais. Tal educação física da desordem considera o outroa partir de uma relação:


A) complexa, como um indivíduo orgânico que compartilha do mesmo período histórico do professor mediador e suas manifestações corporais

B) intersubjetiva, como um indivíduo socializado que compartilha o mesmo tempo histórico do professor

C) integral, como indivíduo que expressa inteligência cognitiva e essência emocional

D) objetiva, como um indivíduo historicizado que compartilha com o professor as pretensões de controlar o corpo através das manifestações corporais


Próximo:
EXERCÍCIOS - Exercício 429

Vamos para o Anterior: Exercício 427

Tente Este: Exercício 135

Primeiro: Exercício 1

VOLTAR ao índice: Educação física