PsicologiaPsicologia da educação (2)

• (FUNDATEC 2021)

Considerando que as dificuldades de aprendizagem podem surgir de diferentes maneiras e de múltiplas causas, associe a Coluna 1 à Coluna 2 e identifique as diferenças entre a Avaliação e a intervenção Psicopedagógica. Coluna 11. Avaliação psicopedagógica. 2. Intervenção psicopedagógica. Coluna 2( ) Investiga as relações do indivíduo com o conhecimento, os seus vínculos com a aprendizagem e todas as significações implícitas no ato de aprender. ( ) Desenvolve sessões com uma sequência de tempo pré-estabelecido, além de utilizar instrumentos formais, como os testes. ( ) Trabalha a dificuldade específica do sujeito a fim de melhorar seu desenvolvimento frente à dificuldade de aprendizagem apresentada. ( ) Utiliza estratégias focadas na recuperação dos conteúdos escolares considerados deficitários, bem como na organização de hábitos de estudo, por meio de atividades lúdicas que visem à expressão dos sentimentos do aluno em relação à escola e à aprendizagem. ( ) Trabalha em longo prazo, com maior flexibilidade e criatividade para atuar não apenas nos aspectos pedagógicos, mas também nos comportamentais e emocionais. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A) 1 – 1 – 2 – 2 – 2.

B) 1 – 2 – 1 – 1 – 2.

C) 2 – 1 – 2 – 2 – 1.

D) 2 – 2 – 1 – 1 – 1.


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