PedagogiaFunção social da escola e compromisso social do educador

• (COMPERVE 2019)

A discussão acerca da pedagogia social no Brasil é decorrente de movimentos internacionais e nacionais e de debates sobre esse tema. O conhecimento dessas discussões se constitui como teoria necessária para a atividade profissional do pedagogo. Assim sendo,


A) o caráter social e concreto da Pedagogia Social prioriza a teoria em detrimento da prática, para evitar o idealismo subjetivo.

B) o fundamento didático da pedagogia social não se restringe a técnicas, métodos ou estratégias de trabalho, mas se baseia na análise dos processos da sociedade de forma radical e não contraditória.

C) a Pedagogia Social é uma área na qual se procura discutir o atendimento educacional às pessoas em condição de vulnerabilidade social, independente de classe social e condições econômicas.

D) a Pedagogia Social é um campo experimental da sociedade que tem como incumbência organizar os processos de ensino para a transmissão de conteúdos culturais do currículo.


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