PedagogiaAvaliação escolar e suas implicações pedagógicas

• (IFB 2017)

Marque a alternativa na qual a avaliação aparece não utilizada como um fim em si mesmo, mas um meio organizado para aperfeiçoar o processo de ensino.


A) Aplicar provas e exercícios para seleção de alunos de modo que se tenham indicações de quem poderá avançar para a próxima série.

B) Atribuir notas aos alunos e ranquear para demonstração dos destaques positivos de modo a incentivar e premiar os alunos.

C) Classificar alunos para análise pelo corpo técnico e informações na reunião de pais, de modo que a família fique sabendo dos resultados numéricos.

D) Verificar os progressos e as necessidades de modo que haja contribuição para o aperfeiçoamento da aprendizagem.

E) Testar como estão os alunos de determinada série ou período de ensino de modo os índices possam ser usados pela escola.


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