HistóriaHistória geral

• (FGV 2014)

Nas propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's) ressaltam um conjunto de concepções genéricas sobre referenciais que devem ser observados no ensino de História na Educação Básica.
As opções a seguir apresentam algumas dessas concepções, à exceção de uma .
Assinale-a.


A) Os alunos aprendem história em diversos espaços além do âmbito da escola.

B) A percepção do antepassado como outro dificulta o conhecimento de si mesmo.

C) O conhecimento histórico escolar não se confunde com o saber histórico acadêmico.

D) A compreensão das questões que envolvem a cidadania requer uma perspectiva histórica.

E) A avaliação diagnóstica subsidia intervenções pedagógicas que promovam aprendizagem efetiva.


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