PedagogiaProjeto político pedagógico

• (FEPESE 2014)

O Projeto Político-Pedagógico norteia o conjunto de atividades escolares construídas coletivamente a partir da dinâmica do contexto em que a unidade de ensino e a comunidade estão inseridas. Esta organização exige o exercício político que constrói a gestão do currículo em ação. Diante desta perspectiva, o PPP é constituído a partir de eixos ou componentes que explicitam princípios diversos, traduzidos em normas de ação, prescrições educativas, relações conceituais. Acerca da elaboração do Projeto Político-Pedagógico e seus componentes constitutivos relacione as colunas abaixo:
Coluna 11. corpo operacional 2. corpo situacional 3. corpo conceitual
Coluna 2( ) Sua função é apreender o movimento interno da escola, conhecer seus conflitos e contradições, fazer seu “diagnóstico” e definir onde é prioritário agir. ( ) Nesse momento a escola discute a concepção de sociedade, ser humano, educação e a sua função social visando a um esforço teleológico que definirá as prioridades que devem constituir a práxis escolar. ( ) Refere-se a como realizar as atividades a serem assumidas para mudar a realidade da escola. Implica a tomada de decisão para atingir os objetivos e as metas definidas coletivamente.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


A) 1 – 2 – 3

B) 2 – 1 – 3

C) 2 – 3 – 1

D) 3 – 1 – 2

E) 3 – 2 – 1


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