Saúde públicaSus: princípios diretrizes participação e controle social (2)

• (VUNESP 2020)

O SUS tem assumido um papel ativo na reorientação das estratégias e modos de cuidar, tratar e acompanhar a saúde individual e coletiva e tem sido capaz de provocar importantes repercussões nas estratégias e modos de ensinar e aprender. Assim, segundo o documento Políticas de Formação e Desenvolvimento para o SUS: Caminhos para a educação permanente em saúde, para a gestão da educação permanente na saúde, foram criadas as instâncias de articulação entre instituições formadoras, gestores do SUS, serviços, instâncias do controle social e representações estudantis, a funcionar como


A) comitês de gestão.

B) departamentos de gestão da saúde.

C) conselhos de saúde pública.

D) rodas de cogestão.

E) grupos de educação na saúde.


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