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PedagogiaAlfabetização e letramento


EXERCÍCIOS - Exercício 102

  • (VUNESP 2019)

As autoras do texto Projeto didático e interdisciplinaridade no ciclo de alfabetização, Rosimeire A. M. P. Ferreira e Telma F. Leal, defendem que um dos modos de garantir a proposta interdisciplinar é


A) o uso de textos e materiais cartilhados e adaptados.

B) a supressão das especificidades dos componentes curriculares.

C) a substituição da perspectiva do letramento pela da alfabetização.

D) o trabalho pedagógico com projetos didáticos.

E) o foco em temáticas mais globais, em detrimento das questões regionais.


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