Educação físicaDiversos (3)
- (CS-UFG 2019)
O jogo representa um tipo de conhecimento de múltiplos significados e objeto de grande complexidade para a educação infantil e o ensino fundamental. Segundo a obra Metodologia de ensino da educação física(1992), o jogo satisfaz as necessidades de ação do aluno, por isso, o seu ensino deve
A) facilitar a criação imaginária da realidade e desenvolver meios didáticos mais adequados aos processos de reprodução simbólica da realidade.
B) propiciar processos criativos de satisfação das necessidades e formas mais avançadas de tornar consciente as escolhas e decisões dos alunos na atividade.
C) estimular as práticas simbólicas presentes no jogo e estabelecer relações técnicas de eficiência para o bom desempenho esportivo.
D) buscar nas práticas lúdico-esportivas o elemento jogo como suporte para as necessidades cognitivas dos alunos.
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