Educação físicaDiversos (3)

• (IMA 2019)

A avaliação de atributos relacionados à prática de atividade física tem sido preocupação constante dos profissionais da Educação Física. E este interesse se justifica, pois avaliar indicadores biológicos, comportamentais e socioculturais que apresentam relação direta ou indireta com a realização de esforços físicos constitui tarefa cuja importância é comparável à complexidade, diversidade e dificuldade que lhe são inerentes. Identifique a alternativa que representa, respectivamente, exemplo de Avaliação do Crescimento Físico, do Desempenho Motor, da Composição Corporal, de Aspectos Funcionais: musculoarticular:


A) Hidrometria, medida de peso corporal, registro dietético, protocolo de esteira rolante – Bruce.

B) Medida da altura troncocefálica, teste corrida de “ida-evolta” ou “shuttle-run”, espessuras de dobras cutâneas, teste de cargas por repetição máxima.

C) Medida de estatura, teste de “sentar-e-alcançar”, bioimpedância elétrica, método antropométrico de Heath-Carter.

D) Teste de salto – Bosco, teste de pressão manual, espessuras de dobras cutâneas, teste de cargas por repetição máxima.


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