Educação físicaCritérios de seleção e organização dos conteúdos da educação física

• (FUNDATEC 2019)

Relacione as dimensões do conhecimento, na Coluna 1, aos exemplos de conteúdos a serem desenvolvidos, na Coluna 2.
Coluna 11. Dimensão atitudinal. 2. Dimensão conceitual. 3. Dimensão procedimental.
Coluna 2( ) Conhecer as transformações pelas quais passou a sociedade em relação aos hábitos de vida (diminuição do trabalho corporal em decorrência do surgimento das novas tecnologias) e relacioná-las às necessidades atuais da atividade física. ( ) Vivenciar situações de brincadeiras e jogos. ( ) Adotar o hábito de praticar atividades físicas visando à inserção em um estilo de vida ativo. ( ) Predispor-se a participar de atividades em grupos, cooperando e interagindo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A) 3 – 1 – 2 – 2.

B) 2 – 3 – 1 – 1.

C) 1 – 3 – 2 – 2.

D) 3 – 2 – 1 – 1.

E) 1 – 2 – 3 – 3.


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