Administração públicaSiape

• (IF-SC 2019)

A partir de uma concepção mais estratégica da área de gestão de pessoas no serviço público, analise as afirmativas a seguir:
I. O processo de avaliação de desempenho deve fornecer subsídios para o desenvolvimento de programas de capacitação, por meio da identificação de necessidades de aprendizagem e do incentivo ao aperfeiçoamento profissional, visando a ampliar a qualificação dos servidores. II. A disseminação de um modelo estratégico de gestão de pessoas apoiado no desenvolvimento de competências é um processo institucionalizado nas organizações integrantes da Rede de Educação Profissional e Tecnológica. III. Um aspecto fundamental da gestão estratégica de pessoas na administração pública é a noção de que o gerenciamento de pessoas é compromisso de todos os gestores da organização, e não apenas dos profissionais que atuam na área de gestão de pessoas. IV. Considerando que as necessidades de pessoal em uma organização variam ao longo do tempo, o processo de planejamento da força de trabalho inclui a definição de estratégias e ações para viabilizar o suprimento das necessidades futuras de pessoas na organização, alinhadas aos objetivos e metas organizacionais, integradas ao seu planejamento estratégico e vinculadas às disponibilidades orçamentárias e dentro das exigências legais. V. A capacitação deve ser um processo contínuo, uma vez que à medida que a organização evolui, acompanhando as mudanças das demandas externas, surgem novas necessidades em termos de competências que devem ser supridas com o fornecimento de novos programas de capacitação.
Assinale a opção CORRETA:


A) Somente as afirmativas I, III, IV e V estão corretas.

B) Somente as afirmativas I, II, IV e V estão corretas.

C) Somente as afirmativas II, IV e V estão corretas.

D) Somente as afirmativas I, IV e V estão corretas.

E) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.


Próximo:
EXERCÍCIOS - Exercício 23

Vamos para o Anterior: Exercício 21

Tente Este: Exercício 65

Primeiro: Exercício 1

VOLTAR ao índice: Administração pública