PedagogiaLei federal 10.436 de 24/04/02 – língua brasileira de sinais (libras)

• (IF-SP 2018)

Aprender a língua brasileira de sinais há muito tem sido discutido por teóricos e professores surdos e ouvintes. Muito se fala do contato direto e frequente com usuários fluentes para aprender a língua. Gesser (in: GESSER, A. O ouvinte e a surdez: sobre ensinar e aprender a Libras. 1ª ed. São Paulo: Parábola Editorial, 2012.) apresenta dentro de sua obra as Crenças sobre aprender a Librascitando, por exemplo, a urgência em se comunicar e a carência de escolas para aprender a língua de sinais.     Considerando a língua de sinais enquanto disciplina curricular, o artigo 3, do capítulo 2 do Decreto Federal nº 5.626/05 determina que esta disciplina seja inserida nos cursos de graduação como obrigatória em alguns cursos e optativa em outros. O artigo 9, parágrafo único, define quais cursos devem iniciar a inclusão da Libras como disciplina curricular.

Assinale a resposta CORRETA.

A) Educação Especial, Fonoaudiologia, Pedagogia e Letras.

B) Educação Especial, Fonoaudiologia, Pedagogia e Medicina.

C) Fonoaudiologia, Pedagogia, Medicina e Direito.

D) Fonoaudiologia, Pedagogia, Letras e Direito.


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