DiversosDiversos (8)

• (FADESP 2018)

O intenso e rico debate teórico-metodológico no interior do serviço social durante os períodos denominados de reconceituação e pós-reconceituação, nas décadas de 1970 e 1980, favoreceu a consolidação da adoção]


A) da teoria neopositivista na formação profissional.

B) do pluralismo com direção social crítica na formação profissional.

C) da teoria neoliberal na formação profissional.

D) da teoria estruturalista na formação profissional.

E) da teoria fenomenológica acerca da luta de classes na formação profissional.


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