PortuguêsInterpretação de textos (5)

• (IF-MT 2014)

De acordo com as Orientações Curriculares do Estado de Mato Grosso (MATO GROSSO, 2010, p. 100/101), “a leitura e interpretação de textos de diferentes gêneros discursivos que circulam socialmente exigem do aluno, inicialmente, reconhecer-se como interlocutor. [...] Na produção de textos o estudante precisa ser ensinado a assumir-se como autor de seus textos".
A partir dessa afirmação, analise as assertivas abaixo.
I - Somente uma concepção de leitura e escrita que leve em consideração aspectos sociais e discursivos poderá orientar o desenvolvimento da interlocução.
II - A interlocução é característica da oralidade, posto que, na escrita, deve-se observar a norma culta.
III - Para que o aluno se reconheça como interlocutor, ele precisa assumir o papel de locutor em práticas discursivas efetivas.
IV - O desenvolvimento do papel de locutor e do de autor é favorecido com o trabalho das três dimensões constitutivas do gênero: tema, estrutura composicional e estilo.
Estão corretas as assertivas


A) I, II, III e IV.

B) II e III, apenas.

C) I, III e IV, apenas.

D) I, II e IV, apenas.


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