PedagogiaPaulo freire

• (AMEOSC 2019)

Paulo Freire defende que para efetivar uma educação que desenvolva a criticidade dos alunos, rompendo com a ideia de que o professor é detentor do conhecimento, e o aluno simples depositário de conteúdos é preciso promover uma educação segundo os seguintes princípios, exceto:


A) Considerar que o sujeito da criação cultural não é individual, mas coletivo.

B) Valorizar a cultura particular de cada aluno é uma das chaves para o processo de conscientização.

C) O termo educação bancária se refere aos conteúdos armazenados pela cultura escolar nas quais se depositam os saberes humanos.

D) O profissional de educação deve levar os alunos a conhecer conteúdos, mas não como verdade absoluta.


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