PedagogiaPaulo freire
- (CONSULPLAN 2012)
Um projeto pedagógico, na perspectiva de Freire, deve tomar o “homem como um ser de relações, temporalizado e situado”. Isso significa que o projeto pedagógico deve
A) considerar os contextos sociais e culturais em que vivem os sujeitos que irão fazer parte dele.
B) desenvolver uma série de ações que permitam a ocultação de saberes ingênuos e depositários de não-saberes.
C) sobrelevar a realidade dos sujeitos envolvidos no projeto.
D) prescindir de uma reflexão sobre o homem e de suas condições culturais.
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