PedagogiaPiaget

• (VUNESP 2019)

Segundo Piaget, toda conduta é uma assimilação do dado a esquemas anteriores (assimilação a esquemas hereditários em graus diversos de profundidade), e toda conduta é, ao mesmo tempo, acomodação desses esquemas à situação atual. Daí resulta que sua teoria do desenvolvimento apela, necessariamente, para


A) a socialização da inteligência, que começa no estágio sensório-motor.

B) a cultura que se torna parte da natureza humana num processo histórico.

C) a noção de equilíbrio entre os fatores internos e externos.

D) o desenvolvimento da espécie (filogenética) e do indivíduo (ontogenética).

E) a interação social e o pensamento generalizante.


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