PsicologiaPsicologia do desenvolvimento

• (PR-4 UFRJ 2014)

Vygotsky, propositor da Psicologia Histórico-Cultural, defendeu a existência de dois níveis de desenvolvimento para cada tarefa cognitiva: o desenvolvimento real e o desenvolvimento potencial. Sobre estes níveis, é correto afirmar que:


A) o nível de desenvolvimento potencial é a medida do desempenho de um sujeito tomado isoladamente em uma dada tarefa cognitiva.

B) nível de desenvolvimento real e potencial são conceitos sinônimos na obra de Vygotsky.

C) o nível de desenvolvimento real é a medida do desempenho de um sujeito auxiliado por um par mais capacitado em uma dada tarefa cognitiva.

D) à diferença entre o nível de desenvolvimento real e potencial dá-se o nome de zona de desenvolvimento proximal.

E) nível de desenvolvimento real e potencial não são conceitos existentes na abordagem Histórico-Cultural, mas vinculados à Epistemologia Genética.


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