Educação físicaPolíticas públicas e educacionais em educação física
- (NC-UFPR 2019)
Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a dimensão de conhecimento que “implica a apreciação estética das experiências sensíveis geradas pelas vivências corporais, bem como das diferentes práticas corporais oriundas das mais diversas épocas, lugares e grupos [...], vinculada com a apropriação de um conjunto de conhecimentos que permita ao estudante desfrutar da realização de uma determinada prática corporal” é denominada:
A) reflexão sobre a ação.
B) fruição.
C) uso e apropriação.
D) análise.
E) compreensão.
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