Artes cênicasLinguagem e encenação teatral
- (VUNESP 2019)
A proposta de Viola Spolin para o ensino de teatro é caracterizada por Japiassú (2001) como
A) voltada para a profissionalização de jovens atores a partir de adestramento corporal apoiado em educação física.
B) para contextos formais e não formais de educação por meio de jogos teatrais.
C) especificamente elaborada para o ensino em escolas formais, já que se apoia em conteúdos das áreas de ciências.
D) construída em articulação com outras disciplinas em termos de conteúdo, portanto circunscrita ao âmbito escolar.
E) fundamentalmente calcada em experiências extraescolares, portanto com atividades que devem ser desenvolvidas no ensino informal.
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