Ética na administração públicaIntrodução ética e moral e orientações gerais

Quem merece o quê

Callie Smartt, aluna do primeiro ano do ensino médio, era popular na escola e participava da torcida organizada da Andrews High  School ,  no  oeste  do  Texas.  O  fato  de  ter paralisia cerebral e usar uma cadeira de rodas não diminuía o entusiasmo  que  inspirava  nos  jogadores  e  fãs  de  futebol americano,  com  sua  presença  sempre  animada  à  beira  do campo nos jogos do  time de juniores da escola. No  final da temporada,  no  entanto,  Callie  foi  expulsa  da  torcida organizada.

Pressionada por outras meninas da torcida e pelos pais dessas jovens, a diretoria da escola disse a Callie que se ela quisesse  participar  no  ano  seguinte  teria  de  treinar  como todas as demais e se submeter à rigorosa rotina de exercícios físicos, incluindo splits e acrobacias. O pai da líder da torcida comandou  o  movimento  contra  a  permanência  de  Callie, alegando preocupação com a segurança dela. Mas a mãe de Callie achou que  tudo era  fruto da inveja dos aplausos que Callie sempre recebia.

A história de Callie levanta a questão de equidade. Ela deveria  ter  de  fazer  ginástica  para  participar  da  torcida organizada ou esse  requisito seria injusto considerando sua deficiência? Uma forma de se responder a essa pergunta seria invocar  o  princípio  da  não  discriminação:  desde  que desempenhasse  bem  seu  papel,  Callie  não  deveria  ser excluída  da  torcida  apenas  por  não  ter,  embora  não  fosse culpa sua, capacidade física para desenvolver os movimentos acrobáticos.

Michael J. Sandel (tradução de Heloisa Matias e Maria

Alice Máximo). Justiça. Rio de Janeiro: Civilização

Brasileira, 2015 (com adaptações).