Terapia ocupacionalHistória modelos métodos e práticas da terapia ocupacional

• (FADESP 2019)

Em março de 1917, um pequeno grupo de pessoas reuniu-se pela ideia de que a ocupação poderia desempenhar um importante papel na cura e na saúde. As práticas que construíram a futura profissão de Terapia Ocupacional eram disseminadas por toda a comunidade médica, mas, com a reunião de 1917, a National Society for the Promotion of Occupational Therapy (NSPOT), posteriormente renomeada como American Occupational Therapy Association (AOTA), agrupou estas práticas. Sobre a história e fundamentos da Terapia Ocupacional, é correto afirmar que


A) houve um notório crescimento da profissão Terapia Ocupacional desde a Segunda Guerra Mundial. No entanto, todo esse crescimento e toda esta mudança tiveram um custo, e alguns terapeutas ocupacionais sentiram que a profissão havia perdido seu foco na ocupação. Um desses profissionais foi Eleanor Clarcke Slagle, que exigiu um retorno à crença fundamental da Terapia Ocupacional “de que o homem, por meio do uso de suas mãos, quando elas são energizadas pela mente e pela vontade, pode influenciar o seu estado de saúde”.

B) a Ciência Ocupacional foi desenvolvida na University of Southern California, em 1989, tendo como um de seus precursores Gary Kielhofner. Por meio de grandes chaves de análise, denominadas forma, função e significado da ocupação, os autores vêm produzindo várias pesquisas sobre a ocupação, utilizando-se de conhecimentos interdisciplinares.

C) o Modelo da Ocupação Humana foi elaborado por Elizabeth June Yerxa na década de 1970. Desde a publicação da primeira edição de seu livro, em 1985, Yerxa e colaboradores vêm trabalhando para expandir a compreensão científica da necessidade humana por ocupação e sua aplicação na prática da terapia ocupacional.

D) o Comportamento Ocupacional foi desenvolvido por Mary Reilly, nos anos 60 e 70, partindo do pressuposto de que a ocupação era o centro e o método da área. Os quatro temas conceituais principais do Comportamento Ocupacional são: adaptação ao trabalho e jogo, motivação para a ocupação, adaptação no tempo e papéis ocupacionais.



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