PedagogiaEmilia ferrero

• (CESPE / CEBRASPE 2022)

Um dos níveis de aprendizagem proposto por Emília Ferrero caracteriza-se pela correspondência entre a representação escrita das palavras e suas propriedades sonoras, que representa a descoberta de que a quantidade de letras com que se vai escrever uma palavra pode corresponder à quantidades de partes que se reconhece na emissão oral. Em geral, para a criança, uma grafia corresponde a cada sílaba. Esse nível do processo de alfabetização é denominado


A) alfabético.

B) pré-silábico.

C) silábico.

D) pré-alfabético.

E) silábico-alfabético.


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