PedagogiaProjeto político pedagógico (2)

• (VUNESP 2022)

A reflexão sobre o currículo está instalada como tema central nos projetos político-pedagógicos das escolas e nas propostas dos sistemas de ensino, assim como nas pesquisas, na teoria pedagógica e na formação inicial e permanente dos docentes. Segundo Moreira (2007), as indagações sobre o currículo presentes nas escolas e na teoria pedagógica mostram um primeiro significado:


A) a consciência de que os currículos não são conteúdos prontos a serem passados aos alunos.

B) a presença da diversidade linguística e social nos currículos relacionada às etnias presentes na sociedade.

C) a preocupação dos pesquisadores com as relações entre o currículo e as responsabilidades da escola.

D) a inexistência de relação entre currículo e cultura, uma vez que esta diz respeito ao que ocorre fora da escola.

E) o currículo como um conjunto de disciplinas que é oferecido em um determinado nível de ensino.


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