LibrasDesenvolvimento escolar
- (FGV 2022)
A Escola Bilíngue M conta com profissionais bilíngues e diversos materiais didáticos, porém, devido à alta procura por matrículas, foi preciso contratar mais professores bilíngues. Os familiares solicitaram uma reunião com a direção da escola a fim de obter informações e dialogar sobre as novas contratações.
Neste caso, cabe aos sistemas de ensino
A) assegurar aos educandos surdos, surdos-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas materiais didáticos e professores bilíngues.
B) instituir cadastro nacional com alunos com altas habilidades ou superdotação matriculados na educação básica e na educação superior.
C) ouvir as entidades representativas das pessoas surdas nos processos de contratação e avaliação periódica dos professores.
D) identificar precocemente alunos com altas habilidades ou superdotação com critérios e procedimentos para a inclusão no cadastro nacional.
E) levar em conta a comunidade escolar em detrimento das entidades que representam as pessoas surdas, em processos de contratação e avaliação de professores bilíngues.
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