PortuguêsDiversos

• (IBFC 2021)

Considere a passagem “Mas a ele coube também a construção da imagem negativa que me foi atribuída” (1º§). Um dos desafios para o professor de Língua Portuguesa é lidar com a possível confusão dos alunos, oriunda das classificações gramaticais. Uma possibilidade de problematizar a distinção morfológica dos termos em destaque reside na:


A) evidenciação da identidade notada a partir de seus registros gráficos

B) equivalência semântica existente entre eles e seus respectivos contextos

C) admissibilidade, em ambos os casos, de receberem morfemas derivacionais distintos

D) propriedade de concordar, em um dos casos, com o núcleo do sintagma de que faz parte


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