PedagogiaLei nº 13.696 de 2018 - política nacional de leitura e escrita

• (AMEOSC 2021)

Todos os dias, ao iniciar a aula, um professor de Educação Infantil, direciona a sua turma para uma leitura do calendário que fica exposto ao lado do quadro. O professor apresenta os dias da semana, verifica com os alunos se tem algum aniversariante, quando será o próximo feriado, que dia cairá o dia do município, etc. Pode-se afirmar que a ação do professor é:


A) ERRADA, porque as crianças não necessitam resolver a situação problema apresentada pelo professor, mesmo que o calendário seja trabalhado desde os 3 anos de idade, diariamente.

B) CORRETA, porque as crianças terão uma sistematização cognitiva a partir do calendário e poderão desenvolver habilidades a partir do erro e acerto.

C) ERRADA, porque as crianças necessitam realizar todos os dias a mesma ação com o calendário para aprender a efetividade do seu uso.



D) CORRETA, porque as crianças necessitam resolver problemas com a utilização do calendário bem como aprender sobre a sua função social.


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