PsicologiaPsicologia da educação (2)

• (APICE 2021)

Ciornai (2005) retrata a Psicopedagogia como área de conhecimento que leva em consideração uma percepção de aprendente que cria a si mesmo e constrói o seu conhecimento, durante o processo de avaliação e intervenção está diretamente envolvida com uma visão integrado do homem e do conhecimento (corpo, emoção e cognição). Nesse cenário, a Psicopedagogia utiliza a Arteterapia em sua ação cotidiana em contextos terapêuticos (de tratamento), ou profiláticos, de prevenção das diversas questões relativas às dificuldades de aprendizagem.
A partir desse enfoque, observamos que a utilização da Arteterapia na ação psicopedagógica, como processo terapêutico, tem como principal objetivo:



A) Conhecer novas técnicas artísticas, ampliando o desenvolvimento estético dos sujeitos.

B) Compreender a arte como fonte de beleza.

C) Usar recursos das linguagens artísticas com fins de desenvolver a maturidade psíquica, sem ter como meta o desenvolvimento estético dos sujeitos, visando seu crescimento interior e o seu bem-estar.

D) Expandir as habilidades artísticas, buscando novos talentos dos sujeitos.

E) Utilizar a percepção artística para aumentar a cognição dos sujeitos.


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