PsicologiaPsicologia da educação

• (AMAUC 2019)

A professora de Psicologia Susan Nolen-Hoeksema no livro Introdução à Psicologia (2018), ao fazer considerações referentes às abordagens socioculturais no desenvolvimento cognitivo cita Lev Vygotsky. Sobre as afirmativas abaixo, em relação à teoria de Vygotsky, assinale a incorreta:


A) Os contextos social e cultural não cumprem praticamente qualquer função na teoria de Vygotsky.

B) Uma vez que a linguagem é o principal meio pelo qual os seres humanos trocam significados sociais, Vygotsky considerava seu desenvolvimento um fator central do desenvolvimento cognitivo.

C) Vygotsky acreditava que desenvolvemos a compreensão e a especialização principalmente por meio do que pode ser descrito como aprendizado – somos orientados por indivíduos mais experientes, que nos ajudam a compreender cada vez mais sobre o nosso mundo e a desenvolver novas habilidades.

D) Vygotsky fez uma distinção entre dois níveis de desenvolvimento cognitivo: o nível real de desenvolvimento e o nível de desenvolvimento em potencial.

E) Vygotsky considerava a aquisição da linguagem, o aspecto mais importante do desenvolvimento infantil.


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