PedagogiaO processo ação-reflexão-ação no desenvolvimento do trabalho pedagógico

• (VUNESP 2019)

De acordo com Rios (2001), as competências são capacidades que se apoiam em conhecimentos e guardam o sentido de saber fazer bem o dever. Acerca da construção da competência docente, a autora afirma que a competência


A) vai sendo construída a partir da práxis, do agir concreto e situado dos sujeitos.

B) deve ser entendida no singular, pois relaciona-se com as capacidades desenvolvidas individualmente pelos professores.

C) é demonstrada ou não pelo educador, já no curso de formação inicial, de acordo com a aptidão para o exercício da profissão docente.

D) relaciona-se com o ensinar quando o professor tem as condições ideais para desenvolver uma docência de qualidade.

E) é um termo absoluto, pois há padrões e níveis aceitáveis e não aceitáveis de qualidade de ensino na escola pública.


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