Educação físicaPolíticas públicas e educacionais em educação física

• (IDHTEC 2019)

São objetivos para os alunos do terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental, de acordo com os PCNs, EXCETO:


A) Analisar, compreender e manipular os elementos que compõem as regras como instrumentos de criação e transformação.

B) Buscar informações para seu aprofundamento teórico de forma a construir e adaptar alguns sistemas de melhoria de sua aptidão física.

C) Organizar e praticar atividades corporais, valorizando-as como recurso para usufruto do tempo disponível, bem como ter a capacidade de alterar ou interferir nas regras convencionais, com o intuito de torná-las mais adequadas ao momento do grupo, favorecendo a inclusão dos praticantes.

D) Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade na prática dos jogos, lutas e dos esportes, buscando encaminhar os conflitos de forma violenta, pelo diálogo, e prescindindo da figura do árbitro.

E) Aprofundar as noções conceituais de esforço, intensidade e frequência por meio do planejamento e sistematização de suas práticas corporais.


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