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EXERCÍCIOS - Exercício 117

  • (FCC 2009)

Segundo a Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10, é clinicamente importante diferenciar transtornos específicos do desenvolvimento das habilidades escolares que surgem na ausência de qualquer transtorno neurológico diagnosticável daqueles que são


A) primários e determinados pelas condições ambientais.

B) secundários a alguma condição neurológica, tal como paralisia cerebral.

C) terciários, sendo periféricos ao eixo principal do problema.

D) manifestadamente sintomáticos.

E) manifestadamente assintomáticos.


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