HistóriaRevolução chinesa

Muitas vezes, momentos de grande relevância cultural só são valorizados em retrospecto. Mas os anos 60 foram diferentes: a importância transcendental que os contemporâneos atribuíram a seu próprio tempo – e a si mesmos – foi um dos traços característicos da era. Uma parte significativa dos anos 60 foi dedicada, segundo as palavras do Who, ‘a falar da Minha Geração’. (...) tal preocupação não era de todo irracional, mas gerou, previsivelmente, algumas distorções de perspectiva. Os anos 60 foram, de fato, uma década de consequências extraordinárias para a Europa moderna, mas nem tudo que à época parecia importante deixou a sua marca na História.

JUDT, Tony. Pós-Guerra: uma história da Europa desde 1945 . São Paulo. Objetiva, 2008. p.396

Considerando o texto acima e o contexto mundial da década de 1960, analise as afirmativas a seguir.

I – A Revolução Cultural Chinesa contou com a participação ativa dos jovens; no entanto, o seu direcionamento pelo Estado e sua violência tornaram o movimento diferente de outros da mesma época.

II – A análise de Judt se aplica, entre outros, ao movimento hippie norte-americano, caracterizado pelo pacifismo e pelas críticas de costumes direcionadas ao caráter conservador do estilo americano de viver – o american way of life .

III – Um traço comum aos movimentos da década de 1960 foi a participação significativa dos jovens que passaram a se perceber e a serem percebidos como um grupo com características específicas, diferenciando- se dos outros por meio de ações, pensamentos e padrões de consumo.

IV – O clima revolucionário da década de 1960 restringiu- se aos países ricos e aos comunistas, pois, no então chamado Terceiro Mundo, o período caracterizou- se pela estabilidade decorrente do crescimento econômico e pelas restrições impostas ao exercício da cidadania pelos regimes autoritários vigentes em diversos países.