PedagogiaO ensino e a participação discente no contexto universitário

• (UFLA 2018)

Zabalza (2004), ao discutir a qualificação do docente universitário e a necessária reformulação dos processos de ensino e de aprendizagem no contexto do ensino superior, defende que:


A) é necessária a restrição à incorporação de meios tecnológicos nos processos de ensino, dadas as fragilidades dos meios de comunicação e a pouca fidedignidade das informações veiculadas.

B) é necessária a incorporação de um currículo cuja especificidade esteja pautada na disciplina e em seus conteúdos, para se evitar a flexibilização dos processos e a falta de unidade da organização curricular.

C) é necessária uma atenção às práticas pedagógicas com vistas a articulação entre a teoria e a prática, para que o espaço reservado à teoria seja o contexto da sala de aula e o espaço das práticas seja o campo do estágio.

D) é necessária a passagem de uma docência baseada no ensino para uma docência baseada na aprendizagem, para não apenas saber o que se ensina, mas essencialmente como se aprende e quem aprende.


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