Terapia ocupacionalDiversos
- (IBADE 2016)
A avaliação funcional da visão pela observação do comportamento da criança abrange qualificar o funcionamento visual em diversas funções. Considerando o seguimento visual pode-se afirmar que informa:
A) se a criança percebe a luz e se ela pode localizar a fonte de luz.
B) a habilidade da criança em dirigir o olhar para um ponto determinado.
C) sobre a habilidade da criança para distinguir detalhes.
D) sobre a habilidade de ajuste visual para fiscalizar objetos em diferentes distâncias.
E) sobre a habilidade de seguir visualmente um objeto em movimento nas trajetórias vertical e horizontal.
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